V. Tus costumbres científicas y matemáticas
Objetivos de aprendizaje
- Objetivos de comunicación interpersonal, interpretativa y formal: El estudiante podrá conversar sobre campos de investigación que se estudian para trabajos científicos y matemáticos; podrá utilizar expresiones relacionadas a la robótica y el mundo de animales. Podrá escuchar una conversación básica sobre la ciencia y/o las matemáticas y podrá describir y/o interpretar lo que escucha. Podrá escribir un diálogo básico entre dos personas que utilizan datos científicos y matemáticos básicos.
- Objetivos de comunidades escolares y globales y de aprendizaje continuo: El estudiante podrá reconocer dónde hay compañías de tecnología en su comunidad y cuáles son algunas oportunidades para las personas bilingües, trilingües y políglotas.
- Objetivos de comparación lingüística y cultural: El estudiante podrá saber comparar el reino animal con el mundo de la robótica. Podrá leer textos básicos sobre la ciencia y las matemáticas y podrá describir y/o interpretar lo que lee.
- Objetivos de conectividad interdisciplinaria y de perspectivas diversas: El estudiante podrá identificar cuáles son los estudios matemáticos y/o científicos que llevan hacia trabajos tecnológicos.
- Objetivos de perspectivas culturales y productos culturales: El estudiante podrá explicar algunas opiniones de varias personas sobre la influencia (buena o mala) de la tecnología en nuestras vidas.
Preguntas esenciales
- ¿Cómo es el mundo de hoy y cómo era el mundo en 1900?
- ¿Cuáles son los avances tecnológicos más impactantes de los últimos veinte años?
- ¿Cómo se comparan los animales y los robots?
- ¿Qué pueden hacer los robots que no pueden hacer los seres humanos y vice versa?
- ¿Cómo te afectan los robots en tu vida cotidiana?