VI. Tus costumbres políticas y sociológicas
Objetivos de aprendizaje
- Objetivos de comunicación interpersonal, interpretativa y formal: El estudiante podrá dialogar con otros acerca de las actividades que hace en su casa; podrá utilizar expresiones relacionadas a su rutina diaria de hoy y la del pasado. Podrá escuchar una conversación básica sobre la política y/o la sociológica y podrá describir y/o interpretar lo que escucha. Podrá escribir un diálogo básico entre dos personas que conversan sobre lo que hicieron en el pasado y lo que hacen hoy.
- Objetivos de comunidades escolares y globales y de aprendizaje continuo: El estudiante podrá comparar lo que hace con lo que hacía; también podrá describir lo que hacen y hacían sus colegas de la escuela o la universidad, otras personas de la comunidad y las personas del mundo hispano.
- Objetivos de comparación lingüística y cultural: El estudiante podrá predecir cómo usar frases sobre las actividades que hacía antes con las que hace ahora. Podrá leer textos básicos sobre la política y la sociología y podrá describir y/o interpretar lo que lee.
- Objetivos de conectividad interdisciplinaria y de perspectivas diversas: El estudiante podrá distinguir entre los horarios de varias profesiones y varios tipos de estudios de hoy y del pasado. Podrá identificar el concepto de tiempo libre de hoy y el del pasado.
- Objetivos de perspectivas culturales y productos culturales: El estudiante podrá explicar algunas perspectivas culturales del pasado y contrastarlas con las del presente tanto de su cultura de origen como de las de las regiones de Hispanoamérica, Guinea Ecuatorial y/o España.
Preguntas esenciales
- ¿Cómo se hablaba entre las personas de varias profesiones en el pasado?
- ¿Qué hacías en tu tiempo libre cuando eras niño?
- ¿Cómo era tu rutina diaria cuando eras pequeño?
- ¿Cuáles eran las diferencias entre tu rutina entre semana y tu rutina durante el fin de semana?