VII. Tus costumbres históricas y cronológicas
Objetivos de aprendizaje
- Objetivos de comunicación interpersonal, interpretativa y formal: El estudiante podrá dar recomendaciones; podrá utilizar expresiones sobre la vida contemporánea y la del pasado. Podrá escuchar una conversación básica sobre la historia y podrá describir y/o interpretar lo que escucha. Podrá escribir un diálogo básico entre dos personas que conversan sobre la historia o la vida contemporánea.
- Objetivos de comunidades escolares y globales y de aprendizaje continuo: El estudiante podrá identificar cuando es apropiado ser profesional y cuando no es necesario y reconocer los cambios que han ocurrido a través de los años.
- Objetivos de comparación lingüística y cultural: El estudiante podrá expresar las similitudes existentes cuando se habla de momentos históricos y cuando se habla de momentos actuales. Podrá leer textos básicos sobre la historia y podrá describir y/o interpretar lo que lee.
- Objetivos de conectividad interdisciplinaria y de perspectivas diversas: El estudiante podrá reconocer quienes tenían acceso a los estudios y a los trabajos en el pasado en contraste a quienes lo tienen ahora.
- Objetivos de perspectivas culturales y productos culturales: El estudiante podrá describir la relación existente entre la historia de su país natal y las de los países hispanos.
Preguntas esenciales
- ¿Quiénes tenían acceso a la educación formal en el pasado y quiénes tienen acceso hoy? ¿Quiénes eran los que no tenían acceso y quiénes son los que aún no tienen hoy en día?
- ¿Cuáles son algunos privilegios que tienes hoy en día? ¿Cuál es más complicada: la vida de 1900 o la vida de hoy? ¿Por qué?